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    “你想优化自己的用药方案。”唐思墨一语道破。

    洛晨曦点了点头，没有否认：“现在的方案，不够好。口服缓释片效果不稳定，预防性药物获取困难且副作用让我不适。我想找到更有效、更安全、也更……自主的方案。”她的眼神坚定，“我不能一直依赖来路不明的药物，或者完全受制于父亲提供的渠道。我必须自己掌握更多。”

    唐思墨心中震动。这个女孩的独立和坚韧，远超他的想象。她不是在逃避，而是在用自己所能掌握的最强大的武器——知识——去争取生存的主动权。

    “这些资料，你花了多久整理的？”唐思墨翻看着那些密密麻麻的笔记和计算。

    “断断续续，一年多。”洛晨曦回答，“有些是在韩国时，偷偷查阅父亲医疗团队的资料记下的；有些是后来自己查文献推导的。”

    唐思墨沉默了片刻。将这些知识教授给她，无疑会让她在药物自我管理上更进一步，但也可能让她更加冒险地尝试自我调整。然而，看着她眼中那簇不肯熄灭的、追求自主和健康的火焰，他无法说出拒绝的话。

    知识本身没有错，错的是错误的使用。与其让她在黑暗中独自摸索，不如给予正确的引导。

    “我可以帮你。”唐思墨最终说道，语气郑重，“但我们必须约法三章。”

    洛晨曦眼睛一亮：“您说。”

    “第一，所有的讨论和研究，必须建立在‘学习’和‘了解’的基础上，绝对禁止你在没有专业医生指导和监督的情况下，自行配制或服用任何未经严格验证的药物。”

    “第二，我会根据你的理解程度，系统地讲解相关药理和药剂学知识，帮你理清思路，解答疑问。但最终的用药方案调整，必须经过你父亲的医疗团队或我们共同认可的专业医生评估同意。”

    “第三，这件事，仅限于我们两人知道。不能对任何同学，包括赵小雅、夏雨欣她们提起。明白吗？”

    条件虽然严格，但合情合理。洛晨曦毫不犹豫地点头：“我明白，我答应。”

    “那好，”唐思墨看了一眼墙上的钟，“今天太晚了。从下周开始，每周三放学后，如果你没有其他安排，可以来这里，我们用一个小时的时间，进行‘私人课堂’。就从你最疑惑的这些药代动力学参数开始讲起，如何？”

    洛晨曦的嘴角，终于控制不住地向上弯起一个清浅的、真实的弧度。那笑容很淡，却像冰层裂开，透出底下清澈的泉水。

    “好。谢谢您，老师。”

    这一刻，他们之间不仅仅是老师和学生，也不仅仅是医生和患者，更像是在一条充满荆棘的道路上，偶然相遇、决定彼此扶持的同路人。

    唐思墨知道，开启这扇“私人课堂”的门，意味着他将更深地卷入洛晨曦的世界，也将承担更大的责任和风险。

    但看着眼前少女眼中重燃的光彩，他觉得，这个风险值得一冒。

    窗外的天色渐渐暗下来，办公室里亮起了温暖的灯光。一场关于生命、健康和自由的特殊教学，即将在这小小的空间里，悄然开始。

    而校园之外，那些关注着洛晨曦的眼睛，或许也正在某个角落，静静注视着这一切。

    　　


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